情欲的背叛

第11章 理性的引导与讨论

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在我和梦遥一问一答间,她暂停了询问,一边俏皮的微笑着,一边用戏孽的眼光瞄着我,在她的眼光里我找到了答案

实际上梦遥的用意有两个方面,一方面是拿狗子和莲花早婚的例子来刺激和暗示我,一方面启发和引导我,从而让我联想到了小玉儿身上

你的意思是担心做不通郑奶奶工作,导致玉儿辍学和其他人一样吧?

梦遥收回戏孽的目光回应到像似松开一口气似得说道: 哎……总算是聪明了一回

梦遥的引导也让我看到她理性的一面,她看问题结合实际出发,我们是可以帮助玉儿解决小学阶段的费用,九年义务教育阶段她也可以享受学费,书费减免

那么初中至大学阶段的吃,住,行,穿等方面的钱从哪里来,又是一个比较现实问题

在这个早婚早育现象非常严重的小山村里,像郑奶奶家的这种情况,尤其是郑玉儿用不上两三年就算是成人了,如果不继续读书的话,可能只会有两种结果,一种外出打工,一种早早嫁做人妇

说实话,在这件事情的分析上,我想的太简单了,并没有结合实际来看问题不过,看不清问题的本质,也正说明我还年轻还不够成熟

我和梦遥讨论的话题主要围绕在郑玉儿身上,我们与小女孩非亲非故,甚至我对小玉儿的了解只停留在梦瑶的只言片语上,说不清为什么我们会对她的事情



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